Activitat: Els monjos del Monestir de Poblet segueixen un horari que ens expliquen durant la visita. Aquest fet ens fa reflexionar sobre el fet d'aprofitar el temps. I també sobre què és el TEMPS.
→ Consultar
http://ca.wikipedia.org/wiki/Temps
http://www.omnium.cat/ca/article/el-temps-historic-en-l-ensenyament-3721.html
1.- Explicar què entenem per temps cronològic.
2.- Buscar la definició i comparar-la amb la nostra.
3.- Com comptar el temps: introducció dels calendaris.
Calendari gregorià
http://blogs.tv3.cat/quequicom.php?itemid=47836
Calendari maia:
http://blogs.tv3.cat/quequicom.php?itemid=47836
Calendari musulmà:
http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp?NDCHEC=0224599
Calendari xinès:
http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp?NDCHEC=0224601
4.- Deduir
a) El temps passa per tothom igual?
b) Comparem els calendaris
a) Escriu l’any que som segons el calendari gregorià
b) Escriu l’any que som segons el calendari musulmà
c) Escriu l’any que som segons el calendari xinès
d) Escriu l’any que som segons el calendari maia.
